1. Haberler
  2. Dünya
  3. Türkiye’deki Eğitim Sistemi Üzerine: Uzman Zakine Karausta’nın Dikkat Çeken Açıklamaları

Türkiye’deki Eğitim Sistemi Üzerine: Uzman Zakine Karausta’nın Dikkat Çeken Açıklamaları

featured
Paylaş

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala

Eğitim yönetimi ve denetimi uzmanı Zakine Karausta, Türkiye’nin eğitim sistemi ve yaşanan sorunlar hakkında Business Channel Türk TV’de önemli değerlendirmelerde bulundu. Türkiye’nin genç nüfusunun potansiyeline rağmen eğitimde beklenen seviyeye ulaşamadığını belirten Karausta, devlet ve özel okullar arasındaki farklar, müfredat değişiklikleri, öğretmenlerin durumu ve ebeveynlerin çocuklar üzerindeki etkileri üzerine dikkat çeken açıklamalar yaptı. İşte öne çıkan başlıklar:

Eğitimde Fırsat Eşitliği Gerçekleşmiyor Karausta, Türkiye’nin genç nüfusu göz önüne alındığında, eğitimde daha ileri bir seviyede olması gerektiğini vurguladı. Ancak kırsal kesimlerdeki eğitim yetersizliği ve anayasal fırsat eşitliğinin uygulanmaması nedeniyle Türkiye’nin eğitim seviyesinin ortalamanın altına düştüğünü ifade etti. Bu durumun eğitimciler için büyük bir hayal kırıklığı olduğunu söyledi.

Devlet ve Özel Okullar Arasındaki Uçurum Büyüyor Özel okullara yapılan yatırımların devlet okullarına yönlendirilmesi gerektiğini savunan Karausta, devlet ve özel okullar arasındaki eğitim kalitesindeki farkın giderek arttığını belirtti. Anayasanın eğitimde fırsat eşitliğini garanti etmesine rağmen bu eşitsizliğin hala devam ettiğini, dezavantajlı bölgelerdeki çocukların en çok etkilenen grup olduğunu dile getirdi.

Ebeveynlere Önemli Uyarılar Ebeveynlere seslenen Karausta, çocuklarını kendi gerçekleştiremedikleri hayallerin bir nesnesi olarak görmemeleri gerektiğini vurguladı. Çocukların kendi ilgi ve yeteneklerine göre desteklenmesi gerektiğini belirterek, aşırı koruyucu bir tutumun çocukların bağımsızlık kazanmasını engellediğini ve bu durumun ileride çocukların özgüven sorunları yaşamalarına yol açabileceğini söyledi.

Öğretmenlerin Durumu ve Teknoloji ile Entegrasyon Yeni nesil öğretmenlerin eğitim anlayışlarını ve teknoloji entegrasyonunu değerlendiren Karausta, öğretmenlerin mesleğe yeterince hazırlıklı olmadığını belirtti. Özellikle üniversitelerde öğretmenlik mesleğinin bir “alternatif” olarak görülmesinin sorunları daha da derinleştirdiğini ifade etti. Ayrıca, öğretmenlerin ekonomik kaygılar nedeniyle kişisel ve mesleki gelişimlerine yeterince zaman ayıramadıklarını söyledi.

LÖSEV’in Eğitime Katkısı LÖSEV’de de önemli görevler üstlenen Karausta, lösemi tedavisi gören çocukların eğitimlerine destek sağlandığını vurguladı. LÖSEV’in eğitim programlarıyla çocukların akranlarıyla aynı seviyeye gelmesi için ücretsiz dersler ve etütler düzenlendiğini belirtti. Ayrıca, LÖSEV köylerinde hem tedavi hem de eğitim süreçlerinin birlikte yürütüldüğünü ve çocukların bu süreçte eksik hissetmemeleri için her türlü desteğin sağlandığını ifade etti.

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir